2021-07-20 00:07 聯合報 / 廖靜如（雲林斗六）

兒子一直待在房裡，我問他在忙些什麼？他說待會兒要開視訊會議，訓練學弟妹的口試技巧。我疑惑地問又不是他要考試，兒子卻回答：「當年學長姊就是這樣幫我的，我當然要回饋啊！」哇，原來兒子這麼懂事！其實也是，當年兒子口拙，又是宅男，想在建中等名校學生的包圍下脫穎而出，談何容易？幸好學長姊傾力相助，每星期都回來幫他們訓練，終讓兒子考上理想的醫學系。

其中最重要的牽線者就是兒子的導師，她總把學生當作自己的孩子一樣照顧，學生們都很感謝她，只要一通電話，就會排除萬難從各地回來幫忙。

尤其兒子那一屆考出學校歷年難得的好成績，正是靠許多學長姊甘願犧牲假日分享他們在口試時需要注意的事項、如何準備面試資料等等，清明假期更是日日從早上八點半培訓到下午五點，讓學弟妹習得穩重的台風和進退應對的訣竅，讓我看了很感動。也因為有他們無私的奉獻，兒子那一屆有十二個學生考上醫學系。

最重要的是，這些經驗讓孩子們學會感恩，懂得回饋。總說聰明的孩子是自私的，可是我在兒子和他的同學身上看到善的循環。因為他們知道，如果沒有學長姊的幫忙，他們無法進入理想的大學，所以他們也循著學長姊的腳步，每年都回來幫忙學弟妹，而且不只幫助同校的學弟妹，兒子和他的大學同學也會一起合作，把雲嘉地區的高中學弟妹送進最高學府。

後來我問兒子為何要做這麼多？兒子說鄉下資源不如都市豐富，如果因為他們的幫忙，可以讓鄉下孩子有更多機會進入最高學府，那不是很棒嗎？聽到這番話，我發現兒子長大了，知道飲水思源，熱心助人，這比他會讀書更讓我高興。