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老望 發達集團副董事長
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來源:勵志成長
發佈於 2021-11-16 04:44
不要誇孩子「你真聰明」,史丹福教授:3歲起,有技巧地誇孩子,不成材都難 --3
4、表揚孩子的毅力
如「堅持就是最大的成功,表現不錯,繼續加油!」。
給孩子鼓勵的同時,不會給孩子帶來太壓力導致孩子半途而廢,孩子成功的可能性將會更高。
5、表揚孩子良好的態度
當孩子用很積極的態度去完成任務時,不要忘了去肯定他們的態度。
你的肯定,會促進孩子以一種更加積極的態度面對困難。
誇獎,決定了孩子人生的高度;懲罰,則決定了孩子做人的底綫。
有獎有罰,才會培養出懂得規矩的孩子。
好好説話,本身就是一種溫柔的力量。
當孩子犯錯誤的時候,及時放下手上的事。
心平氣和的詢問孩子犯錯誤的原因,等孩子説完後,再發表自己的看法。
如果孩子做錯了,一定要告訴他錯在哪裏,並要求孩子道歉。
這是美國家庭及幼兒園比較常用到的方法。
(美國的法律不允許家長使用比較激烈的方式管教孩子,例如呵斥或體罰)
比如,當孩子在家不聽話瞎胡鬧,或者和別的小朋友打架時。
美國的家長會把孩子抱進他自己的臥室或獨立的安靜空間,讓孩子獨自呆上3分鐘。
等3分鐘過去,大家都冷靜下來,準時把孩子抱出來,並對孩子進行説服教育。
利用史丹福心理學家的方法,在教育兒子的時候,我和老公都輕鬆很多。
現在兒子慢慢長大,「獨立期」的情緒也會比女兒平穩很多。
讓孩子「獨立」「自強」,還真不能停留在「大道理」上。
細節上的注意,和耳濡目染,是我和孩子爸爸一輩子的課題。