本帖最後由 尊 於 13-12-01 21:23 編輯
標點符號
號編標點符號 表示
1 ：冒號 表示提示性話語後面或總括性話語前面的停頓。
(一)用於提示下文，提示部分的後面用冒號。
(二)冒號用在引語“ΧΧ說”的後面。
(三)冒號用在“注意”、“指出”、“宣稱”、“證明”等詞語和“如下”、“例如”等引起下文的詞語後面，使句子帶有祈使、引起下文，使人注意等作用。
(四)用於寫信、講話稿的呼語等方面的後邊。
(五)在註明引文的出處時，作者姓名和書名之間，有的用冒號隔開。
用法:
正式演說之前或信件開首的呼語後面
例：1. 各位來賓：
2. 親愛的媽媽：
指明某人說的話
例：謝老師說：“學生應努力讀書。”
在引起下文的詞語後面 吸引讀者注意下文。
例：注意：請勿在月台上追逐嬉戲。
提示引文
例：你應當趁年青時努力，所謂：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
2 “”引號 標明行文中直接引用的話。
(一)標明文章中引用的部分。
(二)對需要重論述的對象，或對重要的，特定的詞語用引號。
(三)把表示否定、反義、借用或諷刺的詞語用引號引起來。
(四)文章中簡稱用引號。
(五)引用成語、俗語、術語、歇後語要標引號，因為同樣是引用別人的話。
(六)表示節目、紀念日的數字部分和重大歷史事件用數字標示的部分要用引號。
(七)象聲詞、音譯詞要用引號標示。
(八)文中的綽號要用標引號。
(九)需要強調的專有名詞用引號。
用法:
完整引用 將別人的話語完整地引用，表示引號內的話語完全是別人說的。
例：下課鐘聲響起，老師對學生說："今天到此為止。"
局部引用 根據需要，引用別人一部分說話，並將引用的話跟作者的話組織一起。
例：成績表上"孜孜不倦"的評語，教他樂了半天。
特別用法 特別日子 。
例：今年是"五四運動"八十二周年紀念。
特殊含義的詞語 有特別意義的日子，加上引號，以引起注意。
例：1. 一邊看電視一邊做功課，你真的"很用心"學習。
2. 因她的身形略為肥胖，故有"暴龍"之稱。
3. “叮、叮、叮"，售賣叮叮糖的伯伯又在叫賣了。
引用古詩、名言、諺語 含有諷刺意味的詞語（例1）、綽號（例2）、象聲詞（例3）、簡稱等，均要加上引號。
例："業精於勤荒於嬉"一直是他的座右銘。
3 （）括號 標明行文中的註釋性的話。
() 圓括號，有的叫“小括號”。
<> 方括號，多用於文章註釋的標號或根據需要作某種標記。
﹝﹞六角括號，多用於文章註釋標號或根據需要作某種標記。
【】方頭括號，有的叫“黑括號”。
｛｝大括號。
以上的括號還可以直行。
(一)文中語句的註釋要用括號。
(二)序次語用括號。
(三)表示插說的詞語用括號括起來。
(四)交代時間、地點或文章出處要用括號。
(五)訂正和補充詞語用括號。
(六)對生字進行註音用圓括號（（））
(七)在介紹劇本中的場景，可只用六角括號的前半邊。
(八)不該用括號的地方就不要濫用。
用法:
句內括號 出現在句子內部，為特別的詞語或情況作出說明。
例：《詩經》（中國最古老的歌謠及樂章）共有三百多篇。
句外括號 句外括號用以註釋整個句子，並非特定的字詞。
例：爺爺曾參加抗日戰爭，曾親眼目睹日軍的暴行。（我後來才知道，爺爺最要好的朋友是被日軍折磨而死的。）
特別用法 介紹劇本場景及人物動作。
例：（一條黑影輕巧地跳入）殺手：（舉起手槍）受死吧！
表示引文出處
例：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）
序次語 表示序數排列的中文字，可用全括號（例1）或半括號（例2）。
例：1.（甲）不准飲食
（乙）不准吸煙
（丙）不可攜帶危險品
2.（一）不准飲食
（二）不准吸煙
（ 三）不可攜帶危險品
4 《》書名號
(一)書名號用來標明書名、報名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名和法規文件等題名。
(二)書名和篇名同時出現只用一個書名號。
(三)詞牌名和題名同時出現要用書名號。
(四)書名號又分雙書名號（《》）、單書名號（＜＞）。書名號裏面還要用書名號時，外面一個用雙書名號，裏面一個用單書名號。
用法:
書名
例：《紅樓夢》
報章名
例：《經濟日報》
文章標題名
例：《背影》
劇名或電影名
例：《鐵達尼號》
歌曲名
例：《幸福摩天輪》
特別用法 各種報告、文件名。
例：《二零零一年行政長官施政報告》
雙書名號與單書名號 書名號中還要用書名號，外面須用雙書名號，裡面則用單書名號。
例：《〈論語〉譯注》
5 ╴專名號 用於標示人名、地名、朝代名等。現在一般不用，只在不用會引起誤解時才用。過去用在人名、地名、國名、朝代名、種族名、機關團體等名的下面，是一條細線。專名號的長短視專名所佔位置的長短而定。
用法
人名與地名 金庸是筆名，查良鏞是人名，浙江寧海是地方名。
例：金庸原名查良鏞，生於1924年，浙江寧海人。
6 －連接號 的作用是把意義密切相關的詞語連成一個整體。
(一)兩個相關的名詞構成一個意義單位，中間用連接號。
(二)相關的時間、地點或數目之間用連接號，表示起止。
(三)相關的字母、阿拉伯數字等之間，用連接號，表示產品型號。
(四)幾個相關的項目表示遞進式發展，中間用連接號。此種用法在1995年底以前歸屬於破折號，《標點符號用法》的國家標準發佈後歸屬於連接號。
用法:
連接兩個時間、地點或數目
例：1. 李白（701－762），字太白，生於青蓮鄉，外號青蓮居士。
2. 香港－北京直航機
3. 相對濕度70%－75%
連接字母和數字，表示型號
例：O-157大腸桿菌
(兩個相關名詞構成一個意義單位
例：瘋牛症亦即克－雅二氏症（Creutzfeldt-Jacob Disease）。
特別用法 遞進發展將三個詞語連接起來，表示詞語之間的連貫、交叉或遞進關係。
例：學生的入學階段可分為幼稚園－小學－中學－大學。
7 －－破折號 用來標明行文中解釋說明的語，句或表示語意的轉換、躍進，或表示語言的中斷，“折”把意思轉到另一個方面。
(一)表示註釋。
(二)表示意思的轉換。
(三)表示語言、聲音的中斷、停頓或延長。
(四)表示文中的插說，插說的前後各用一個破折號。
(五)用在副標題前面，起解釋補充正題的作用。
(六)用於表示引起下文。
(七)破折號用在總結上文。
(八)放在引文後面註明出處。
(九)對話用破折號可以不用引號。
(十)表示事項的列舉分承。
用法:
註釋 破折號緊接“老人”（例1）之後，表示後文是解釋。若註釋出現在句子中間（例2），便要在註釋前後各用一個破折號。
例：1. 一位佝僂著背，手握毛筆的老人－－“九龍皇帝”在郵筒上疾書。
2. 黃河－－中華文化的搖籃－－源出青海巴顏喀喇山的噶達素齊老峰下，是我國第二大川。
意思的轉換 語意有遞進或轉換，中間以破折號分隔。
例：這是媽媽最喜愛的首飾－－不，是她的寶貝才對。
(特別用法) 延長聲音。
例：“吱－－吱－－”，樹林傳來小鳥的叫聲。
歇後語的中間 表示謎面和謎底的關係。
例：甕中捉鱉－－手到擒拿
副標題之前 用以補充正標題。
例：中國人的悲哀－－評《阿Q正傳》
8 ‧間隔號 過去也叫分讀號或音界號，在字身中間，印刷上叫中圓點，佔一個字的位置。間隔號用來標明某些少數民族人名或外國人的名字和姓氏之間的分界、書名和篇名之間的分界、詩詞格調名稱和詩詞具體題目之間的分界、月份間日期之間的分界和用作複式單位名詞的居中點，以及表示標題涉及兩個以上事物的承接、層進、並列的關係。
用法:
外國人或少數民族的名及姓之間
例：里安納度．迪卡比奧
詞牌及標題之間
例：《念奴嬌．赤壁懷古》
報名及版別之間
例：《明報．副刊版》
朝代及作家姓名之間
例：唐．杜甫
書名及篇名之間
例：《詩經．鄭風》
月及日之間
例：九．一八事變
特別用法 標題中並列性詞語之間。
例：“星星．月亮．太陽天文研討會”
9 .重號 用於標明要求讀者特別注意的字、詞、句。在橫排的文字，重號放在被標示的文字的下面；在文字豎排時，重號放在被標示的文字的右邊。
用法:
強調的文字 無論是單字（例2）、詞語（例2）或句子（例1），只要有強調的地方，均可用重號。
例：1. 水，天賜之物；水，地藏之源。（徐剛《沉淪的國土》）
．．．．．．．．
2. 走，還是不走？
．．．
特別用法 用來顯示上文已出現的字或詞。
例：飽有兩義，一為滿足，即飽肚，一為食物，即吃的麵飽。
．．
在試題中，標明要求解釋的字或詞。
例：請說明以下帶點詞語的意義：
天壤之別一席之地走投無路
．．．
10 ……省略號 標明行文中的省略了的話題。常見的省略有兩種：一種是引文的省略，一種是列舉的省略。
(一)省略引文的部分。
(二)省略重複的詞語。
(三)省略列舉的人和事物。
(四)表示沉默或虛缺。
(五)表示聲音斷斷續續。
(六)示含混其辭。
(七)用省略號表示沒有說完的話。
用法:
列舉的省略 先列出若干項，然後用省略號表示還有很多尚未列出。
例：紅、橙、黃、綠、青……花園中的各式花朵爭妍鬥麗。
引文的省略 引用別人話句時，只引用一部分，其餘以省略號表示略過。
例：“你這個卑鄙、無恥、下流……”一看便知是粵語片名星呂奇的名句。
重複的省略 用省略號表示尚有很多重複的話。
例：跌倒，爬起；再跌倒，再爬起……
特別用法 說話時斷斷續續的語氣。
例：你……這個……畜牲！
表示不清楚的話語或含混其辭
例：老師問：“子謙，李白是哪一個朝代的人？”
“……”子謙不懂回答，只好垂下頭。
11 、頓號 表示句子內部並列詞和短語。
(一)用在並列的詞、並列的短語之間。（短語是詞和詞按一定方式組合在一起表示較複雜意思的語言單位）。
(二)“一”、“二”、“三”……或“甲”、“乙”、“丙”……充當序次語時，在它們後面用頓號。
(三)由於書名號、引號不表示停頓，在幾個並列書名之間或已用引號的並列詞語之間一般都使用頓號。
(四)頓號相當於“和”、“以及”之類連詞。
(五)並列的聯合詞組比較長，停頓大的，就不用頓號，而用逗號。
(六)聯合結構作補語（動詞或形容詞後邊的補足成分，對謂語起補充說明作用的叫補語）時，聯合成分之間用逗號，不用頓號。
(七)並列短語作複指成分（即兩個以上的詞或詞組用作一個句子的同一成分時，同指一種事物。複指成分有三種：稱代複指、重疊複指、總分複指）時，聯合成分之間用逗號，不用頓號。
(八)並列詞語內部又包含並列詞語時，為了分清層次，有的用頓號的地方就可遞升為逗號。
(九)兩件事中選擇一件用“或”，不再用頓號。
用法:
並列詞之間 香港、南韓、新加坡與台灣俱為地方名稱，屬同一詞性，故以頓號相隔。
例：香港、南韓、新加坡及台灣，曾被稱為亞洲四小龍。
特別用法 表示次序的中文數字後面。
例：一、中文
二、英文
三、數學
12 ，逗號 表示句子內部一般性停頓。
(一)逗號用在複句的各分句之間。
(二)主語部分較長或主語部分是動賓詞組、主謂詞組，它的後面往往用逗號。
(三)在要強調的主語、謂語、賓語、狀語後面用逗號。
(四)用在倒裝句成分之間。
(五)逗號用在同位成分或獨立成分前後。
(六)用在關聯詞語之後。
(七)在“表示”、“認為”、“強調”、“證明”等提示語後面，不是特別強烈的用逗號，不用冒號。
(八)語氣不重的感嘆和急促語調的詞語後邊用的逗號。
(九)句首呼語和句中呼語不帶強烈感情色彩的，其後用逗號。
(十)“首先”、“其次”、“第一”、“第二”、“第三”等序次語後面用逗號。
用法 :
複句內各分句之間 逗號用在各分句之間，起停頓作用。
例：漫長的暑假即將結束，莘莘學子開始收拾心情，迎接新的學年。
句首狀語後面 “鄉間的阡陌”屬於句首狀語，在後面加上逗號停頓，能使句子的主幹 “他終身都不能忘懷”更簡潔明瞭。
例：鄉間的阡陌，他終生都不能忘懷！
特別用法 感情並不強烈的感嘆詞或呼語後面。雖然有感嘆詞“啊”（例1）及呼語“哥哥”（例2），但感情並不強烈，故後面用逗號便可。
例：1. 你這個人啊，真的要多加努力！
2. 哥哥，你過來看看。
13 ；分號 表示複句內部並列分句之間停頓。
(一)在兩個以上並列分句的複句中，各並列分句之間用分號。
(二)分號主要用於分清層次。
(三)分條說明一個完整的意思，在每一條裏，不管是詞、詞組、單句，還是複句，都作為一個分句，各條末尾用分號，最後一條完了用句號 。
(四)句子裏用了餘指代詞“等等”，代表未說出的分句內容，在“等等”前面已說出的內容部分的後面用了分號，”等等”代表未說出的並列部分，在“等等”的前邊也要用分號。
(五)並列的幾個分句，不論其結構是否一致，幾個並列分句之間，都應該用分號。
用法:
並列分句之間 句子結構相類的並列分句，故以分號作停頓。
例：開心，就開懷大笑；傷心，就掩臉痛哭。
分清層次 時間的遞進，中間以分號分隔，能令時間次序更分明。
例：早上，因遲了起床，沒吃過早餐便上學去；中午，由於要參加課外活動，只草草吃了一件三文治；放學後，終於有時間大吃一頓了。
特別用法 分條進行說明時，每一條末尾都用分號，最後則以句號作結。
例：請遵守以下規則：
1. 請關掉流動電話或傳呼機；
2. 請保持安靜；
3. 請依從工作人員指示。
14 。句號 表示陳述句 (用來說明事實的句子)末尾的停頓。
(一)句號用在單句的後面。
(二)句號用在複句。
(三)句號用在省略句的後面。
(四)句號用在無主句的後面。
(五)文章段首的小標題後面用句號。
(六)句號用在事件發生的處所或時間的獨詞句後面。
(七)作品、書信、文件等後註明的時間、地點、署名等文字的後面用句號(不用標點符號也可以，現在一般都不用)。
(八)有些祈使句話氣比較委婉，句尾可用句號，不用嘆號。
用法:
單句的句尾 不論字數多少，有沒有主語（例1主語為學生，例2則沒有主語），只要是一個意思獨立而完整的句子，就須要用句號作結。
例： 1. 學生要穿著整齊校服上學。
2. 請勿踐踏花草。
複句的句尾 由兩個以上分句組成，構成一個大句子的就是複句。由於分句並不是獨立的句子，故只能用逗號分隔，而句號只會出現在句尾。
例： 1. 今年夏天，氣溫特別熾熱。
2. 米埔位於新界西北部，毗鄰后海灣，為眾多候鳥提供理想的中途休息站。
特別用法 語氣比較舒緩平和的祈使句。
例：你先走，我想靜一靜。
15 ？問號 用在疑問句(用來提出問題的句子)句尾，表示疑問句末尾的停頓。
(一)特指問句用問號。
(二)設問句用問號。
(三)反問句用問號。
(四)選擇問句用問號。
(五)對句子裏某一詞語有疑問用問號表示。
(六)對生年、卒年不詳或有疑問的用問號表示。
用法:
特指問句 問話人提出問題，由答話人作答的問句就是特指問句。
例：請問香港考試局在哪一區？
(設問句) 設問句旨在通過提問形式，引起對方注意，故往往無疑而問，自問自答。
例：看看這是甚麼？蜂巢呀！
反問句 以疑問句子表達自己的看法，答案已含在問句中，肯定形式表示否定意思，反之亦然。
例：你真的沒記錯？
選擇問句 由兩個或以上之分句組成，問話人提出數個問題，答話人則從中作出選擇。
例：你想去打網球？游水？還是遠足？
特別用法 某人的出生或去世日期不詳。
例：屈原（公元前340？──公元前278），名平，字原，出身於楚國貴族，與楚王同姓。
16 ！嘆號 表示一句感情強烈的話完了以後的停頓。
(一)用在讚頌、歡喜、興奮、激動的句子的句尾。
(二)用在表示命令、祈使、請求等有感情的句子的句尾。
(三)用在表示憤恨、傷悼、嘆息、驚訝感情的句子的句尾。
(四)用在表示強烈感情的陳述句句尾。
(五)用在不需要回答而又語氣強烈的反問句的句尾。
(六)用在單獨成句的敬語、呼語後面。
(七)象聲語構成的獨詞句聲音強烈昤用嘆號。
(八)對句子中某一點表示感嘆，就在某詞的後面用一個嘆號。
(九)為了表示特別強烈的感情，可用兩個或三個嘆號（“！！”或“！！！”）。
用法 :
表示強烈的感情 無論是喜（例1）、怒（例2）、哀或樂，只要帶有強烈感情，均會在句尾用嘆號。
例：1. 我真的很高興！
2. 你夠膽的話即管走！
表示命令、祈求
例：求求你！不要離開這個家！
嘆詞
例：1. 唉！
2. 啊！
3. 呀！
敬語 “恭喜”是單獨成句的敬語，故在後面用嘆號。
例：恭喜！恭喜！
呼語句 “孩子們”是呼語，加上嘆號可強調說話對象。
例：孩子們！要乖乖聽父母的話。
特別用法 嘆號連用，由一個到兩個到三個嘆號，表示感嘆程度逐漸加強，感情比一般的感嘆更強烈。
例：走吧！走吧！！再不走不行啊！！！
象聲詞
例：砰！砰！砰！後山傳來震耳欲聾的槍聲。
其他九種標號
＊ 註釋號 有的叫星號，用於對標題或語句的註釋。用法與括號、破折號的說明、解釋不同，它是標在文章標題或語句後面，然後在本頁下面或全文的後面進行文字註釋。註釋號有兩種：一種是星號（＊），又叫六角號；另一種是圓圈內加上數字。註釋號均放在被註釋的標題或文字後面，表示後邊有註釋。
Χ 隱諱號 用於代替不便寫出的某人、某地、某事等。
□ 虛缺號 標明文字有缺漏，無法查明。如古籍版本上有些字已經腐蝕不清，在引用時就用“□”來代替。用時所佔位置要和原字數相等。
△或●或□ 標識號 用在可以分條列舉的短文、簡訊、條目、內容提要或其他文字前面或篇末，表示標誌、提示或分列等意義，以引起讀者的注意。
／ 斜線號 是近年才發展起來，逐漸普遍採用，而還沒有被國家語言文字工作委員會認定的一種符號。它用於隔開詩行、隔開詞句和轉錄、引用原詩；有的也有用來隔開標題與標題，或用在標題和署名之間；有的用於表示車、船、飛機的往返班次；等等。它可以表示一定的停頓，又可以節省版面，特別是在引用詩句時，可以不分行排列。
’ 省字號 近年來，報刊上出現了省略公曆年代“世紀”和“年”的符號（’），就暫叫它省年號吧。它脫胎於英語的“省字號”，國際上也通用。其作用有三：一是省略了千位、百位的年數和“年”字；二是使行文簡煉醒目；三是使語句鏗鏘有力，節奏明快，瑯瑯上口。
隔開 年、月、日和時、分、秒的符號
(一)年、月、日的表示法，除了屠宰場通用的“1997年7月1日”表示法外，國家標準總局1981－11－30發佈《全數字式日期表示法》，採用國際標準對全數字日期表示法規定了三種形式：
1. 19810824
2. 1981–08–24
3. 19810824
年：用四位數字表示，當省略世紀而不產生混淆時，可只用後兩位數字表示。
月：用兩位數字表示，不足兩位數的在前面補“0”。
日：用兩位數字表示，不足兩位數的在前面補“0”。
實際使用中，還有用下腳點（.）隔開年、月、日的，手寫時應用甚廣，在出版物中出現較少。說它是間隔號，也不無道理，因為它確實用來隔開年、月、日的，但間隔號居中，而這個符號靠下；說它是小數點也不無道理。
～ 代替號 用來代替重複的字和詞。
←或→ 趨向號 用箭頭表示，表示事物的方位、發展趨勢、主次（從屬）關係或事件的排列順序。
英語標點符號
符號 英文名稱 主要作用
1 ， Comma（逗號） 分隔句子部分。
例子
Would you like a cup of water， or tea? 有時用於“and”、“or”、“nor”之前。
Peter worked very hard， but he could not pass the examination. 通常放在“but”之前。
Mary， shall we dance? 談話時稱呼對方名字時，須用此號。
Jack has left the bag in the classroom， I think. 可用於倒裝句子。
2 . Period/Full Stop（句號） 表示一句說話裏，最短的停頓。
例子
I like flowers. 可用於完整句子。
She must go away. Now. 可用於不完整句子，以表示懸疑、興奮或加強語氣。
3 ? Question Mark（問號） 表示疑問。
例子
Are you sure? 通常在句尾加問號。
Sally asked Alan where he lived. 若為間接問句，則不可加。
4 ! Exclamation Mark（嘆號） 表示感嘆、驚訝、高興或憤怒等。
例子
Hey! We are the champion! 可用於英文字或句子後。
5 : Colon（冒號） 表示說話後的停頓。
例子
I have passed these subjects: Chinese， Chinese History， English， Human Biology and Music. 可用於列舉一連串的名詞時。
6 ; Semi-colon（分號） 表示停頓比句號短，但比逗號長。
例子
Nobody in the party; it is still early. 可用於連接句子。
Actually， the survey， conducted by Dr. Scully in Canada， discovered that people are happiest when they feel that they are in charge of their own lives; enjoy a close relationship with other individuals; believe they are doing well; and have strong beliefs in their own worth， rather than being worthless. 可用逗點極多的長句。
7 “” ‘’ QuotationMarks/Interrogation Marks（引號） 表示文中引用的部分。書刊、報章、電影等名稱。
例子
“What's your name? ”Mary asked. 可用於表示某人實際的所說的話，但間接說法則不用。
“Trust men and they will be true to you ”is very well said. 可用以引用格言或其他引文。
I like to read “South China Morning Post ”every day. 可用於介紹書刊、電影等。
8 ( ) Parentheses/Brackets（括號）表示當中的內文是附加解釋、補充部分，或是一插入部分。
例子
Shakespeare (1564 - 1616) was a genius. 可用於句子中加入評論及解釋。
9 … Apostrophe/ Ellipsis（省略號） 省略說話或文句。
例子
Kenneth likes reading， singing， painting … 英語省略號只用3點﹕“…”
10 ── Dash（破折號） 表示後面還有解釋或評論。列舉一連串的名詞。表示戲劇性或說話中的停頓。
例子
This house is really beautiful ── the selling price is really high too. 可用於解釋或評論語句的兩端。
I need these computer accessories ── a mouse， a printer， a keyboard and a scanner. 可用於一連串的名詞之前。
Paul was sitting on his armchair ── faint. 可用以增加戲劇性的效果或指示說話停頓之處。
11 - Hyphen（連接號） 表示連接複合字的各部分。
表示日期或路線。表示連接單字。表示說話結巴或口吃。
例子
Sino - Japanese War 可用於第二部分複合字為大寫時，以此號作連接。
a ten - year sentence 可用於數字與量度單位、時間等連成一個形容詞。
Co - operate 可用於字首與字尾的字母一樣時。
Reform vs re - form 可用於某些字加或不加此號時，意思將不一樣。
non - Christian
self - interested
co - education
sheep - like
可用於“non”、“self”、“co”之後，以及“like”之前。
the 1913-19 war.
the Japan - Hong Kong air route.
可用於日期或地方之間。
In this forest， there are many mos -quitos. 可用於行末，不可寫於次行的開首。
“P-p-lease g-g-vie me s-s-ome m-m-oney， p-p-lease” the beggar said. 可用於字與字之間。
Others（其他）
“ ” 沒有英文名稱，現多以“Italics（斜體）”代表表示標明書名、篇名等
例子
June likes to read “Harry Porter”.Titanic is Kimmy's favourite movie. 可用於介紹書刊、文章、電影等。
，沒有英文名稱，多以“Letters missed out（缺字）”代表省略說話或文句。
例子
isn't（is not）
'99（1999）
可用於省略一個英文字或幾個數字。
. 沒有英文名稱，多以 “Abbreviations and contractions”（縮寫）代表簡寫及省略說話。
例子
Dr. Wong 或Dr Wong 用於英文字最後一個字母，可加可不加。
U.S.A或USA（United states of America）國家、公司、組織、機構等縮寫，可加可不加。
Co.（Company）若簡寫字母非原本英文字的最後字母，則必須加句點。
沒有英文名稱，多以“Capitals（大楷）”代表
Josephine will go to Japan on Sunday.
1123002
1123003
1123004
標點符號的功能可歸類為：
（一）幫助了解：適當使用標點符號，讓讀者ㄧ目瞭然，不需花費太多力氣去研判文意。
（二）不致誤會：中文標錯句讀而引起的笑話層出不窮，英文寫作也是一樣，錯誤的標點符號
容易使人會錯意，故亦需非常謹慎使用。
（三）節省時間：文章加上標點符號 ，可節省閱讀的時間。
（四）增加趣味：標點符號有助於表達情緒，使人閱讀起來更能投入文章的情境。
因此，在寫作英文學術論文，或是投稿期刊時，務必要正確使用標點符號，才能確實表達出真正的意思。首先，我們整理出英文寫作中常見的標點符號，逐一來探討如何正確使用：
1句號 (Full stop/Period， “ . “)
句號用於一句話完全結束時。
句號用於英文名詞的縮寫，如 Mrs.(Mistress)、Dr.(Doctor)、P.S.(PostScript) 等。
但當縮寫的字母形成一個名詞時，不需要使用句號，如 IBM、DNA等。
2逗號 (Comma， “ ， ”)
逗號用於分隔一系列的簡單內容，如：Total nitrogen， nitrate and nitrite had been tested.
逗號用於分隔名詞的數個形容詞間，如：a small， fancy bike.
逗號用於連接兩個較長的獨立句子，且句子的主語不同，如：Species A had strong effects on this ecosystem， and Species B also had certain significant effects.
逗號用於相關聯的子句間，例如：Since he’s your younger brother， please take care of him.
逗號用於一個較長的修飾句後，如：In the middle of the coldest winter on record， the pipes froze.
逗號用於直接引用的句子前，如：Mary said， “Let’s go fishing.” 若句中含有間接引用，則不需要逗號，例如：Mary said we should go fishing.
逗號用在反問句之前，如：He worked very hard， didn’t he?
3問號 (Question mark， “ ? ”)
問號用在直接問句後方，而非間接問句，例如：How will you solve this problem?
注意: I wonder how you will solve this problem.
4驚嘆號 (Exclamation mark， “!”)
驚嘆號用於感歎和驚訝的敘述句後。
5冒號 (Colon， ” : ”)
冒號用於介紹或解釋後面的內容，如：This is her plan: go shopping.
冒號用於名單列表之前，如：
We transferred three employees to new branches:
• Tony Wang to New York City
• Mike Jackson to Tokyo
• Mark Foster to Paris
如果只是橫列的名單，冒號要用在一個完整的句子之後，例如：We need seven people: three students， three engineers and a professor.
冒號用於一個正式的引用前，如：The professor said: “It was horrible.”
冒號用於商業或信函的稱謂後，如：Dear Mr. Lee:（美式英文中，信件或演說詞的稱呼語之後用冒號，而在英式英文中多用逗號。）
冒號用於時間數字的表示，例如。16:45 或 4:45 p.m.（這也是美式英文的用法，英式英文多寫成16.45或4.45 p.m.）
冒號用於主標題和副標題之間，例如：Web Directory: World and Non-U.S. Economic Data
6分號 (Semicolon， “ ; ”)
分號用於分隔地位相等的獨立子句。使用分號有時比使用句號更顯出子句間的緊密連結。
分號也經常與連接副詞，像是thus、 however、therefore一起使用（放在這些詞語之前），例如：I realize I need exercise; however， I’ll lie down first to think about it.
句子中如果已經使用過逗號，為了避免混亂，就用分號來分隔相似的內容，例如：The employees were Tom Hanks， the manager; Jim White， the engineer; and Dr. Jack Lee
7連字號 (Hyphen， “ – “)
連字號用於字首（如：self-、ex-和all-）與後方字詞組成複合詞，例如：ex-husband（前夫）、brand-new（全新的）、poorly-dressed（衣著破爛的）。
當兩個或兩個以上複合詞併用，而各複合詞連字號後面的部分相同時，各複合詞相同的部分只需出現一次，例如：
I have forty- or fifty-thousand dollars.
I want to obtain the whole- or half-year lease of the apartment.
連字號用於把字首和字尾分開，例如：non-nuclear、re-use、semi-independent。
構成某些複合數字（在英文寫作中，100以下的數字，應該用英文單字書寫，不宜用阿拉伯數字替代），例如：twenty-one during the years of 1949-1999。有時作為名詞的分數可以不用連字號，但所有作為形容詞的分數均須加連字號，例如：one fourth（也可寫作one-fourth）of those surveyed。
連字號用於一個單字需要換行時，一般是按照音節，利用連字號斷開單字（例如：ha-ppy，不可斷為hap-py），或是根據發音來斷字，但不要把單一字母留在行尾或行首。注意：一頁中最後一個單詞，不能使用連字號將其分開置於兩頁。
8括弧 (Parentheses， 小括弧 “ ( ) ”；中括弧 “ < > ”；大括弧 “ { } ”)
括弧標示出代表編號的數字或字母，例如： (1)、(2) 等。
括弧用來表示其中插入或附加解釋的部分。插入的部分可以是單字、片語或句子。但要注意的是，括弧會降低強調的作用。因此，如要強調插入的句子，可使用破折號。例如：They might take a walk (together) and see the neighborhood with fresh， new eyes.
9引號 (Quotation marks， 雙引號 “ " ”；單引號 “ ‘ ”)
引號可分為單引號 (Single quotation marks) 和雙引號 (Double quotation marks)。單引號只用於一個直接引用語中包含另一個直接引用語時。不過也有另一種說法，認為單引號與雙引號單純只是使用上的習慣，並沒有實質上的差異。
引號表示直接引用語， 如：”Well，” the foreigner said to him， “you look like an engineer.”
引號標明短篇出版物的標題， 如：Have you read “The Old Man and the Sea”? Chapter three is entitled “The Internet.”
引號表示所用的詞語具有特殊意義， 如：The report contained the “facts” of the case.The speaker owns a “fat farm” in California， which slims down rich overeaters for＄2，500 a week.
引號用於表示引起讀者注意的詞語，或是讀者不熟悉的特殊詞語，如： It is customary to say “You are welcome” whenever anyone says “Thank you.” “SOS” is a message for help from a ship or aircraft when in danger.
10縮寫及所有格符號 (Apostrophe， “ ‘ ”)
構成名詞的所有格 my wife’s brother、students’ assignment、a three weeks’ pay
代表動詞的縮寫形式，還可表示省略一個或幾個字母或數字，例如：I’ve got it.、“Yes， ma’am，” the waiter said.
注意：有不少省略詞是口語中的用法，不宜出現在書面寫作中，例如：I’d like to…（在書面語中請寫作I would like to）。
11省略號 (Ellipsis， “ … “)
省略號表示直接引用語中的省略，例如：Max wrote， “… anyway， come to see me when you’ve got a chance. We may discuss this further and …..”
注意：句尾的省略號和句號的寫法應是在一條直線上的四個黑點。前三個黑點表示省略號，後一個黑點表示句號。
省略號表示說話中的猶豫或遲疑，例如：”If that the way you think … just go back to school，” he said.
省略號表示段落或整行詞句的省略，須使用一整行黑點。
12底線 (Underline， “ __ “) 與斜體 (Italics)
斜體是英語的一種獨特的書寫方式，也具有標點符號的作用，和底線的作用完全一樣。
用於火車、飛機、輪船、太空船的名稱，例如：Challenger（飛機）、Apollo Nine（太空船）。
用於書籍、報紙、雜誌、長詩、電影、歌曲的標題，例如：Have you read Gone with the Wind? 在書寫體中，長篇小說書名下要加底線，如果是印刷體寫成斜體即可，例如：the Washington Post Time magazine。
表示不常用的單字、外來語或短語，例如：In Korea， the sixty-first birthday is called huan gup (beginning of new life).
強調文章中的某些詞語，以引起讀者的注意。
美式英文與英式英文的差異
台灣的朋友們，不少都以學習美式英文為主，因此，無論發音、拼寫或遣詞用字，都偏向美式英文的習慣。以國際期刊論文投稿來說，通常只會要求母語水準的英文表達，並不會特別規定要使用美式英文或英式英文。然而，如果是到英國求學，在撰寫報告或論文時，最好還是花點心思，採用英式英文，這樣比較能得到他人的認同。
美式英文與英式英文發音上的差異，很難在這邊用字面形容，但相信到過英國的朋友，一定有很深的感受。大體上英國人的發音字字分明，顯得語氣比較重，而且語調變化豐富。
再來美式英文與英式英文在拼寫上也有所不同，常見的差異有：
er與re對調
「中心」center（美）與centre（英）
「公升」liter（美）與litre（英）
英式英文在o的後方多加一個u
「顏色」color（美）colour（英）
「榮譽」honor（美）honour（英）
「最愛的」favorite（美）favourite（英）
美式英文單字中的z，在英式英文中則是s
「組織」organize（美）與organise（英）
「分析」analyze（美）與analyse（英）
還有一些完全不同的拼音方式
「輪胎」tire（美）與tyre（英）
「支票」check（美）與cheque（英）
名詞的習慣用法，美式英文與英式英文也有不少差異，例如「公寓」apartment（美）與flat（英）、「電梯」elevator（美）與lift（英）、「糖果」candy（美）與sweet（英）等等。所以在遣詞用字上務必要注意。
當然除了單字上面的差異，美式英文與英式英文在句子的表達上也有所不同，習慣的陳述方式也不盡相同，這裡就不一一敘述，大致上都是習慣用法，多聽、多看，自然能分辨出其中的奧妙。
在撰寫學術論文或投稿期刊的時候，美式英文與英式英文其實並無對錯，但要注意的是，通篇文章要使用同一種英文表達方式，也就是說，如果您決定採用美式英文，那不論拼寫、用字、句子都維持美式英文的表達方式。反之，如果您決定採用英式英文，就請維持英式英文的表達方式。千萬不可一下使用美式英文，一下又轉成英式英文，這樣整篇文章會顯得凌亂而缺乏一致性。
對於非英文母語人士來說，英文表達有時候很難運用自如，尋求專業的英文潤稿服務協助，提出您的需求，也不失為一個好選擇！
1句號。 表示陳述句(用來說明事實的句子)末尾的停頓。
(一)句號用在單句的後面。
(二)句號用在複句。
(三)句號用在省略句的後面。
(四)句號用在無主句的後面。
(五)文章段首的小標題後面用句號。
(六)句號用在事件發生的處所或時間的獨詞句後面。
(七)作品、書信、文件等後註明的時間、地點、署名等文字的後面用句號(不用標點符號也可以，現在一般都不用)。
(八)有些祈使句話氣比較委婉，句尾可用句號，不用嘆號。
2逗號， 表示句中的停頓。
分號和逗號通常同時使用。分號用在分句與分句之間，逗號則用在分句內部。
例如:
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
但有時分號和逗號用在分句與分句之間。它們表示不同的層次。
例如:
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
3頓號、 表示句中的停頓。