2015年06月05日（蔡永彬／台北報導）
國中教育會考今天公布成績，若以今年的統計數據和去年相比，國文有小幅雙峰化現象，數學則往中間靠攏，整體考生在英語、社會、自然的表現則有進步。台灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心副主任曾芬蘭說，寫作測驗整體表現比去年好，但拿到滿級分6級分不容易；今年首次計分的英語聽力測驗分為B（基礎）、C（待加強）兩級，有67.53％考生拿B、32.47％拿C。，曾芬蘭說「超過我的期待。」
根據台師大心測中心統計，國文拿A（精熟）的考生從16.43％成長到18.07％，拿C的考生從17.34％成長到17.98％；數學則是拿B的考生從50.13％成長到51.58％，拿A、C的考生微幅下跌。至於英、社、自的整體數據都比去年好。
教育部國民及學前教育署副署長黃子騰說，明年希望高中針對C級學生開設補救教學課程，無論是國中或高中的補救教學，都希望老師活潑多元，把學生教會，而不只是把課程教完。
至於今年的英聽提早收卷事件，黃子騰說，明年英聽的開始、結束時間以鐘聲為準，檢討報告和懲處名單會在下周送給教育部部長吳思華。