一個關於中華民國國歌的故事--2
正當我感到沮喪的時候，學校傳來訊息，東京音樂大學的副校長親自過問此事，親自查找，終於在一個學生名錄上找到了程懋筠先生的名字。和我聯絡的女士也告訴我，她也在大正十四年（1925年）的學生畢業演出節目單上發現了程懋筠先生的名字及他表演的曲目。
在確認了的確是該校的學生後，學校說，歡迎程懋筠先生的家人來學校訪問，他們會把當年的那些資料複印好，見面時呈交。
友人的母親一行三人來到日本，今天上午我們一起去了東京音樂大學。學校影印了許多資料，包括近百年前的同窗會名冊，100年前的畢業演出節目單，還有1936年日本某雜誌對程懋筠先生給中華民國國歌譜曲的詳細記述。
學校請來了兩位記者來報道此事。記者聽完背景故事後說，今天這個場合，NHK電視台該來的。這次訪問適合NHK做個節目。畢竟，東京音樂大學先前並不清楚中華民國國歌是該校中國留學生譜的曲。
學校特意安排了一位來自台灣台南的高中生，用薩克斯風為我們演奏中華民國國歌。
台灣的高中生，在中華民國國歌作曲者的大陸家人面前，在作曲者留學的日本母校裡，演奏現在在台灣還在使用的國歌。這一點，有著不尋常的意義。
也似乎有點複雜。例如，對於這位台灣高中生來說，他演奏的是他認為的國歌。演奏國歌時，我們來自大陸的人要不要起立？
我決定還是事先和學校就此事溝通一下。我說，演奏國歌，聽眾是否起立，我們就留給個人自己決定。人各有志。日本放國歌的時候，拒絕起立的人也大有人在。校方表示理解。
我有點覺得對不起這位台灣高中生。他來自台南，印像中台南一直都是深綠。人家大熱的天，好心來給我們演奏程懋筠先生作曲的中華民國國歌，我們如果不起立，他會不會覺得不被尊重或被冒犯？