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來源:品味生活   發佈於 2013-05-27 11:24

人類發展指數*利益

本帖最後由 尊 於 13-09-18 11:42 編輯
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人類發展指數
(英語:Human Development Index, HDI),是聯合國開發計劃署(UNDP)從1990年開始發布用以衡量各國社會經濟發展程度的標準,並依此區分已開發(高度開發)、開發中(中度開發)、低度開發國家。指數根據平均預期壽命,識字率,國民的教育和生活水平計算出,在世界範圍內可以進行國與國間的比較。
人類發展指數由巴基斯坦籍經濟學家赫布卜·烏·哈格(Mahbub ul Haq)和印度籍經濟學家阿馬蒂亞·庫馬爾·森(Amartya Sen)於1990年創造。是在三個指標的基礎上計算而來:
健康長壽
用出生時預期壽命來衡量。
教育獲得
用成人識字率(2/3權重)及小學、中學、大學綜合入學率(1/3權重)共同衡量。
生活水平
用實際人均GDP(購買力平價美元)來衡量。
此指數類似於一個生活指標,尤其適用於有關小孩福利的方面。同時也可幫助劃分各聯合國成員的國民生活發展水平(已發展、發展中及低度發展)及量度經濟政策對生活質表的影響。
按照人類發展指數進行了分類:極高、高、中、低。在2013年人類發展指數的報告中,只有在第一組「極高」的國家中才能稱為已開發國家,剩下的三組都被稱為開發中國家。
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計算方法
由於人均GDP並不是衡量人類發展的唯一指標,因此人類發展指數另外加入兩個與生活品質有關的指標——健康和教育。人類發展指數是在三個指標的基礎上計算出來的:預期壽命,用出生時預期壽命來衡量;教育程度,用成人識字率(2/3權重)及小學、中學、大學綜合入學率(1/3權重)共同衡量;生活水平,用實際人均GDP(購買力平價美元)來衡量。
為構建該指數,每個指標都設定了最小值和最大值:
出生時預期壽命:25歲和85歲;
成人識字率:0%和100%;為15歲以上識字者佔15歲以上人口比率。
綜合入學率:0%和100%;指學生人數佔6至21歲人口比率(依各國教育系統的差異而有所不同)。
實際人均GDP(購買力平價美元):100美元和40000美元。
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2010年開始的新計算方法
預期壽命指數(LEI)=LE-20/83.2-20
教育指數(EI)=√MYSI.EYSI/0.951
平均學校教育年數指數(MYSI)=MYS/13.2
預期學校教育年數指數(EYSI)=EYS/20.6
收入指數(II)=ln(GNIpc)-ln(100)/ln(107.711)-ln(100)
而HDI值為三個基本指數的幾何平均數,即HDI=3√LEI.EI.II
LE: 預期壽命
MYS: 平均學校教育年數(一個大於或等於25歲的人在學校接受教育的年數)
EYS: 預期學校教育年數(一個5歲的兒童一生將要接受教育的年數)
GNIpc: 人均國民收入
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對人類發展指數(HDI)的評價
優點
1.計算所需數據較易獲得。
2.所需數據客觀。
批評
1.下級指標的加權任意,總體解釋也是任意。
2.下級指數相互之間強烈關連(例如收入和教育)。
3.一些下級指標隨著收入上升而不能採用(例如日本的期望壽命>1)。
4.沒有顧及基尼分配(基尼係數),只是國家平均。
5.某些群體分割。
6.沒有顧及性別(解決方法:性別發展指數,簡稱GDI)。
7.對指標的主觀評估。
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人類發展指數列表
▲ 表示名次/人類發展指數上升。
▬ 表示名次/人類發展指數不變。
▼ 表示名次/人類發展指數下降。
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2013年人類發展指數中列為高度發展的國家和地區
01.挪威 0.955 (▬)
02.澳洲 0.938 (▬)
03.美國 0.937 (▲ 1)
04.荷蘭 0.921 (▼ 1)
05.德國 0.920 (▲ 4)
06.紐西蘭 0.919 (▼ 1)
07.愛爾蘭共和國 0.916 (▬)
08.瑞典 0.916 (▲ 2)
09.瑞士 0.913 (▲ 2)
10.日本 0.912 (▲ 2)
11.加拿大 0.911 (▼ 5)
12.南韓 0.909(▲ 3)
13.香港 0.906(▬)
14.冰島 0.906(▬)
15.丹麥 0.901(▲1)
16.以色列 0.900(▲1)
17.比利時 0.897 (▲ 1)
18.奧地利 0.895 (▲ 1)
19.新加坡 0.895 (▲ 7)
20.法國 0.893 (▬)
21.芬蘭 0.892 (▲ 1)
22.斯洛維尼亞 0.892 (▬)
23.西班牙 0.885 (▬)
24.列支敦斯登 0.883 (▼ 16)
25.義大利 0.881 (▼ 1)
26.盧森堡 0.875 (▼ 1)
27.英國 0.875 (▲ 1)
28.捷克 0.873 (▼ 1)
29.希臘 0.860 (▬)
30.汶萊 0.855 (▲ 1)
31.賽普勒斯 0.848 (▼ 1)
32.馬爾他 0.847 (▲ 4)
33.安道爾 0.846 (▼ 1)
34.愛沙尼亞 0.846 (▬)
35.斯洛伐克 0.840 (▬)
36.卡達 0.834 (▲ 1)
37.匈牙利 0.831 (▲ 1)
38.巴貝多 0.825 (▲ 9)
39.波蘭 0.821 (▬)
40.智利 0.819 (▲ 4)
41.立陶宛 0.818 (▼ 1)
42.阿拉伯聯合大公國 0.818 (▼ 12)
43.葡萄牙 0.816 (▼ 2)
44.拉脫維亞 0.814 (▼ 1)
45.阿根廷 0.811 (▬)
46.塞席爾 0.806 (▲ 6)
47.克羅埃西亞 0.805 (▼ 1)
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2011年人類發展指數中列為高度發展的國家和地區
01.挪威 0.943 (▬)
02.澳洲 0.929 (▬)
03.荷蘭 0.910 (▬)
04.美國 0.910 (▬)
05.紐西蘭 0.908 (▬)
06.加拿大 0.908 (▬)
07.愛爾蘭共和國 0.908 (▬)
08.列支敦斯登 0.905 (▬)
09.德國 0.905 (▬)
10.瑞典 0.904 (▬)
11.瑞士 0.903 (▬)
12.日本 0.901 (▬)
13.香港 0.898 (▲ 1)
14.冰島 0.898 (▼ -1)
15.南韓 0.897 (▬)
16.丹麥 0.895 (▬)
17.以色列 0.888 (▬)
18.比利時 0.886 (▬)
19.奧地利 0.885 (▬)
20.法國 0.884 (▬)
21.斯洛維尼亞 0.884 (▬)
22.芬蘭 0.882 (▬)
23.西班牙 0.878 (▬)
24.義大利 0.874 (▬)
25.盧森堡 0.867 (▬)
26.新加坡 0.866 (▬)
27.捷克 0.865 (▬)
28.英國 0.863 (▬)
29.希臘 0.861 (▬)
30.阿拉伯聯合大公國 0.846 (▬)
31.賽普勒斯 0.840 (▬)
32.安道爾 0.838 (▬)
33.汶萊 0.838 (▬)
34.愛沙尼亞 0.835 (▬)
35.斯洛伐克 0.834 (▬)
36.馬爾他 0.832 (▬)
37.卡達 0.831 (▬)
38.匈牙利 0.816 (▬)
39.波蘭 0.813 (▬)
40.立陶宛 0.810 (▲ 1)
41.葡萄牙 0.809 (▼ -1)
42.巴林 0.806 (▬)
43.拉脫維亞 0.805 (▬)
44.智利 0.805 (▬)
45.阿根廷 0.797 (▲ 1)
46.克羅埃西亞 0.796 (▼ -1)
47.巴貝多 0.793 (▬)
非聯合國會員國 (非由聯合國開發計劃署計算)
中華民國 0.882 (若加入排名,與芬蘭並列世界第22名,亞洲第5名)
未包含地區
澳門 0.944
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吉尼係數
(Gini coefficient),或譯基尼指數,是20世紀初意大利學者科拉多·吉尼根據勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標。是比例數值,在0和1之間。吉尼指數(Gini index)是指吉尼系數乘100倍作百分比表示。在民眾收入中,如基尼係數最大為「1」,最小等於「0」。前者表示居民之間的收入分配絕對不平均,而後者則表示居民之間的收入分配絕對平均,即人與人之間收入絕對平等,但這兩種情況只出現在理論上;因此,基尼係數的實際數值只能介於0~1之間,基尼係數越小收入分配越平均,基尼係數越大收入分配越不平均。
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定義
實際收入分配(紅線)和收入分配絕對平等線(綠線)之間的面積為A,和收入分配絕對不平等線(藍線)之間的面積為B,則表示收入與人口之間的比例的基尼系數為 A/A+B。
如果A為零,即基尼係數為0,表示收入分配完全平等(紅線和綠線重疊);如果B為零,則係數為1,收入分配絕對不平等(紅線和藍線重疊)。該係數可在0和1之間取任何值。收入分配越趨向平等,勞倫茨曲線的弧度越小(斜度越傾向45度),基尼係數也越小;反之,收入分配越趨向不平等,勞倫茨曲線的弧度越大,那麼基尼係數也越大。
基尼係數的調節需要國家通過財政政策進行國民收入的二次分配,例如對民眾的財政公共服務支出和稅收等,從而讓收入均等化,令基尼係數縮小。
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圖中橫軸為人口累計百分比,縱軸為該部分人的收入佔人口總收入的百分比,三條色線各表示不同情況下後者和前者的比例。綠線表示人口收入分配處於絕對平均狀態,藍線表示絕對不平均(即所有收入由一人獨佔),紅線則表示實際情況。紅線和綠線之間的面積越小,表示實際情況。紅線和綠線之間的面積越小,則收入分配越平等。
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基尼系數的區段劃分
聯合國有關組織規定:
0.2-0.3表示相對平均
0.3-0.4表示相對合理
0.4-0.5表示收入差距大
0.6以上表示收入差距懸殊。
通常把0.4作為收入分配差距的「警戒線」,超過這條"警戒線"時,貧富兩極的分化較為容易引起社會階層的對立從而導致社會動盪。
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基尼系數的問題
1.沒有顯示出來在哪裡存在分配不公。
2.國際間,並無制定基尼系數的準則,一些問題如應否除稅項,應否剔除公共援助受益者,應否剔除非本地居民,或應否加入政府的福利,並沒有一致性,以至沒有比較的準則。
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